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新华社起底速读培训班:“神童”究竟能否5天速成?

文章作者:www.gzzhangyang.com发布时间:2019-11-09浏览次数:1454

原标题:《神童》快5天了?“木易学校”速读培训课程开始

近日,全国各地出现了各种“神童”培训课程,声称“量子波动速读”、“蒙眼阅读和穿针”和“每分钟阅读数万字”在高科技的旗帜下销售伪科学。

深圳市市场监督管理局于本月中旬对培训机构“木易学校”展开调查。 该组织声称能够快速“调整脑电波”,并声称已经为“全国数万名学生和种子学生”开发了“全部大脑潜能”。受过训练的“速读者”每分钟可以阅读数万字,并利用所谓的“分配”模式吸引家长成为投资“伙伴”。各种手段都令人震惊。

声称被调查后仍在营业。

四种基本脑电波包括DELTA、THETA、ALPHA和BETA)…….当父母感到头晕时,他们几乎是在瓮中

记者近日来到位于深圳福田区卓越时代广场3801号的“木易学校”,发现虽然深圳市市场监督管理局已于本月中旬发出调查通知,并依法对该机构进行了调查,但该机构仍在运营。 “幸运金蟾”被放在一个突出的位置。墙上的营业执照显示,公司的主要名称是深圳木易教育网络技术公司,成立于2019年1月25日。 但是,该企业不具备培训资格。 在工商信息注册企业的经营范围内,只有“教育咨询”、“教育软件开发与销售”、“网络技术开发”与教育相关。

“木易学校”声称能够帮助人们调整脑电波的频道。如果你正确地调谐频道,你可以大大提高你的阅读速度。 据“木易学校”分部的员工薛老师说,他们可以给孩子听一种带有嗡嗡声的轻音乐,这种音乐可以“打开音频电位”,并“与负责阅读板的右脑的脑频率产生共鸣,从而快速调整脑电波” “木易学校”的公开号码宣称,“9到15岁的孩子在5天的训练中每分钟至少能阅读10,000个单词。” “如果以这种速度,每秒至少可以读取167个汉字,《老人与海》分钟就可以读取

在该组织发布的招聘通知中,记者发现该组织对教师没有很高的要求,对学历和教育经历也没有要求。 同一楼层的其他公司的员工告诉记者:“我觉得他们的员工变动频繁。我最近见过新面孔。我从来没有见过以前说过话的人。” “

醉酒与酒无关

虽然这种富含“黑色技术”的速读训练漏洞百出,但它已经传遍了全国。一方面,它利用父母的教育焦虑来希望他们的孩子;另一方面,在教育主题的伪装下,资本为它提供了动力。

公共信息显示,“木易学校”有许多附属企业作为基金公司。 据工商信息,“深圳木易文化传播合作企业(有限合伙)”注册资本为3亿元。其法定代表人是深圳互动投资基金管理有限公司,唯一的自然人高管是李余良,他也是深圳互动投资基金管理有限公司的董事长 “木易学派”联合互动投资公司与约克资本(York Capital)于8月1日举行“首次上市报告会议”,介绍木易速读营产品的“显着利润”,并宣布企业“正式进入上市咨询期”

“木易学派”上市似乎是一个寓言,但上市的故事带来了真正的金钱和白银。 该组织不仅为父母赚取学费,还帮助他们购买股票并获得大量投资资金。 黄先生已经把他的父母变成了“股东”,他说,“木易学校”将通过加入而离线发展。当地“城市合作伙伴”将根据地理范围缴纳100万至1000万元不等的入场费。加盟公司的每台电脑都可以接收总部发出的退出码,接受“潜在激活音频”,并获得一定数量的教师培训名额。每位教师的学费将按每人12000元收取。 黄光裕自己花了100万元获得宣城市和六个县的代理权。

“木易学校”声称“在全国有三个分支机构,23个“城市合作伙伴”和地区排他性已经发展起来。” 公司微信在线平台“木易学校学生公益金发展学院”以所谓“分销”的形式进行资本运营,在各城市招募“城市合作伙伴”,并不时更新“总分销收入”。

培训机构也需要“打击犯罪,消除罪恶”。

记者联系深圳市市场监管部门了解到,“木易学校”涉嫌违反广告法的诸多规定,如第二十四条第三款规定,“教育培训广告不得包含以下内容:使用科研机构、学术机构、教育机构、行业协会、专业人士和受益者的名称或形象进行推荐和认证。” 第二十八条第二款第四项,即“以虚假或者误导内容欺骗或者误导消费者的广告,构成虚假广告”。" 弥补使用商品或接受服务的效果。" 此案目前正在调查中,如果属实,将根据广告法的有关规定进行处罚。 惩罚的确切数额正在核实中。

记者发现,除深圳外,北京、广州、杭州、济南、驻马店等地也有类似的组织。有人称之为“量子波动速度读数”,还有人称之为“全脑发育”。它们违反了基本常识和教育法律。他们不仅骗钱,还伤害人。它们可以被称为“黑色”和“邪恶”

专家表示,家长们被“神童情结”和焦虑所主宰,希望找到一条捷径来快速提高孩子的学习能力。 在这种情况下,一个培训机构声称它可以创造奇迹,让孩子们拥有超能力。父母可以带着宁愿犯错也不愿被错过的心态轻松进入办公室。

唐映红,一位受欢迎的心理学作家,认为任何能迅速提高儿童智力或认知能力的不切实际的期望都应该被抛弃。世界上没有提高认知能力的“捷径”。

教育学者熊丙奇呼吁加强对培训机构的监督,特别是中小学除学科培训以外的培训内容,包括资格审批和过程监督。不应该允许违反科学和教育知识的培训蓬勃发展。 “目前,对培训机构的培训业务仍缺乏过程监督。 所谓过程监督,是指监督部门要求培训机构记录教育培训项目、内容和对象,以掌握培训机构的培训情况。 如果有过程监督,像“量子涨落速度读数”这样的训练将很难再炫耀了。 ”熊丙奇说

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